美國名校教育集團主任陳威臣表示，家長首先必須拋掉成績的迷思。2010年進入柏克萊加州大學和洛杉磯加大的新生平均GPA約4.1，並不代表低於4.1就不能進入，有些成績突出的學生放棄外州的學校，選擇較近的加大，而讓平均成績被拉高，並不表示GPA3.5的學生就一定申請不上。

陳威臣表示，許多家長為讓小孩進入如聖瑪利諾和亞凱迪亞等好學區就讀，搬家遷戶口甚至租房子，但卻忽略小孩本身的能力，是否適合進入競爭激烈的學區。

他表示，每個高中只有固定比例的學生可以進入名校，好學區高中名額也許至多兩到三名，讓小孩進入好學區，在激烈的競爭下，往往反而喪失進入名校的機會。

他舉例，曾有學生在聖馬利諾高中成績處於後段，在轉學到科羅納（Corona）高中後，名次反而躍升到全班前十名，順利進入柏克萊加州大學。他因此建議，若學生一切表現都居冠，進入好學區享有好師資和環境當然最好，但若勉強進入好學區，反而無法凸顯其資質，則相當可惜。

教育電子報每個月提供您最精華的教育新聞,訂閱請上 http://sf.worldjournal.com/sfedu