美國學校的大門始終是敞開的 知 曉 http://www.zqsc.net 2007年10月27日 18:13 作者: 知 曉 来源: 本站原创 |
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美國學校的大門始終是敞開的
知曉
知識能讓人年輕,讓人永遠煥發青春;學習也會給你帶來新的机遇。這是我的親身經歷。
我剛到美國時并沒有這個体會,覺得自己什么都太晚了。那時我三十多歲,帶着孩子,英文很差。我心想這輩子大概只能依靠老公了。為了能應付周圍的語言環境,我參加了社區的免費英文學校。一位慈祥的老太太耐心地輔導我們這些新的“老”移民。偶然之中,我跟她談到了心中的感嘆:“來美國太晚了!”老太太听不懂我在說什么,問我“為什么?”我說,年齡太大了!老太太指指她的腦袋說,這是觀念。在美國,沒有這种觀念。學校的門一直是敞開的。
她的話被我記在了心里。我開始了邊打工邊學習的移民生活。兩年后,我參加了托福考試,居然得了570分。先生鼓勵我說,“你可能還可以上學。”
因為要改專業,得補60多個學分才能進入碩士班。就是進了碩士班以后,還得再念40多個學分才能畢業。當時我沒有綠卡,這每一門課都必須付外國學生的學費,再加上時間、精力,壓力和代价明擺着很大。我沒有退卻,一邊打工掙錢一邊一門一門地摳。兩年后,我以全A的成績進入研究生院。后來我在學校找到了一份計算机室的工作,學習更專心了。一年半后我讀完了全部學分,也几乎完成了畢業設計。但這時卻遇到一個很專斷又不負責任的導師。我的畢業設計不得不擱淺了。好在不久我找到了專業對口的工作。几年后我又返回學校,換了導師,補了十几個學分,終于完成了學位。現在回想當時應該再跟研究生院的院長談談,一切可能會順利得多。
我在一家計算机設計公司工作了七年,卻沒想到碰上了高科技行業的泡沫震蕩﹐我突然被解雇了!當時我心中受到的打擊別提有多大了,難過折騰了好一陣子,心情直落谷底。不過,我心里明白,無論如何也得挺起腰來繼續往前走!就在找工作處處碰壁的時候,我突然產生了一個念頭:回去讀書!我收拾好自己的心情,再次走上了半工半讀的路。在大學里的學習經歷,使我對美國的教育体制有了具体的体驗。美國大學的优點一是沒有年齡限制,除了高中畢業的年青人以外,不分年齡种族性別,人人都可以申請就讀,只要符合相關的要求就行;二是大學就像一個大充電器﹐經濟不好到處裁員時,各類學校就吸納了很多人入學“充電”,經濟恢复學生們又离校就職,良性循環。
兩年半后,我完成了加州教師執照所要求的課程。現在我已經成了一名高中教師,吃上了政府飯,有了比原來工作還要寬松的假期待遇。
“以后再不會去念書了吧?”我先生也被我折騰累了。可是我反而涌起一股不服老的勁頭──讀博士!我心里盤算:一邊工作一邊念,大約四、五年可以完成。我有在美國大學拿下一百五十多個學分的“光榮戰績”,再攻個博士大概也沒有什么了不起!即使最后可能拿不下來(美國博士學位要求之高訓練之嚴格早已是公開的秘密人人皆知),不是也可以從中學到很多東西嗎?有人對我說,“你瘋了?!”我卻感到一种充實和愉快。知青的名字在我的身上產生了特殊的意義,求知讓我永遠感到青春煥發。
“在美國老人也能上學,學校的大門永遠是敞開的!”我在美國的第一位老師,那位慈祥的老太太,她的話常常在我心頭響起。
[作者簡介] 知曉,本會會員。江蘇知青,老三屆初中生。1968年下鄉插隊到蘇北。來美國后獲計算机專業碩士學位。現任美國加州公立學校高中計算机教師。 |

